七十载耕耘不辍！江苏省灌云高级中学拼搏育英才

江苏省灌云高级中学在教育改革的大潮中，显现出其独到的教育观念灌云县高级中学，构建了完备的培育体系，并形成了完善的课程架构。该校在培养具备优良品质和道德素养的人才方面，实现了显著的成就。

办学思路与教师队伍

江苏省灌云高级中学秉承“以人为本、依法治教、质量立校”的核心理念。自建校以来昆明市官渡区第五中学，历经七十余年的风雨，学校已塑造出“拼搏奋斗，择善而从”的鲜明办学风格，并在新时代背景下进一步凝练为“立搏至善”的办学精神。现阶段，学校汇聚了一支业务精湛、年龄结构合理的教师队伍，他们精通教学技艺，致力于人才培养工作，不懈努力。

理念文化引领

学校对理念文化的指导意义给予高度重视，并总结出“勇往直前，追求至善”的核心理念，以此为出发点，着力培养核心价值观。通过改进文化教育体系，将理念文化作为行动的准则，推动价值观念更加深入人心。教师们将文化要素融入教学环节，以此来陶冶学生的品德。

课程体系完善

课程在学校文化中扮演着核心角色，学校正致力于打造并展示一个追求卓越的课程体系。该体系紧密围绕教育目标，实现了国家课程与校本课程的深度融合，并着重推动校本课程的特色化发展。在国家课程方面，学校依据自身具体情况对课程目标进行了细致解读，创新了教学模式，优化了资源整合和评价体系，进而提升了课程的整体效果。

育德机制创新

学校在德育领域进行了深入研究，并实施了多种策略。党团活动与德育项目已步入常规化、系列化轨道；生涯规划辅导针对各年级学生，旨在帮助他们清晰规划个人职业路径；此外，心理教育已融入日常教学，目的是培养学生具备健全的心理品质。

个性化课程与平台

学校秉持核心教育理念，为学生量身定制了课程资源和自主学习平台。在课程实施上，学校采用了创新策略，致力于营造一个适宜的学习环境，以提升学生的学习效果。国家课程与校本课程相融合，既满足了教育需求灌云县高级中学，又遵循了相关政策。此外，校本课程还凸显了其特色，满足了学生多样化的学习需求。

教师队伍建设

致力于打造一支素质过硬的教师队伍，旨在加强教育培养环节。坚持以培养具备“四有”品质的杰出教师为目标，持续改进师资队伍建设体系。在专业技能培养上，加大培训投入，推崇创新理念，营造促进创新的制度氛围。充分发挥党组织的核心职能，挖掘优秀典范，提升教师的使命感与执行力。

江苏省灌云高级中学所实行的相关举措，其成效如何，将对学生在未来人生旅途中弘扬“立搏至善”的信念产生积极影响。鉴于此，我们衷心期待广大读者能够发表宝贵意见，参与讨论。此外，我们也恳请您对本文给予点赞，并积极分享转发。